Etiket arşivi: bosna hersekte eğitim

Uluslararası bosna üniversitesi

“Bu kitap bu alanlarda konuşma-dil patolojisi, özel eğitim ve okuryazarlık, yanı sıra gelişmiş öğrenciler uygulayıcıları ve araştırmacılar için tasarlanmıştır. Aynı zamanda yüksek lisans düzeyinde çocuk dil bozuklukları kurslar ve okuma engelli için bir metindir.” Blackwell, Kuzey Amerika, Inc. Tüm Hakları Saklıdır tarafından sağlanan Başlık Özeti alanı

Viyana da üniversite okumak

Kelime kökeni Isidore görüşleri Adem ve Havva Eden İbranice konuştu ve Babil Kulesi hikayesi tam anlamıyla doğruydu inancı etkilendi. Bu Orta Çağ ve Rönesans kelime kökeni ilgilenen bilim adamları arasında çoğunluk görünümü olmaya devam etti.Onun teorisi İngiliz John Horne Tooke ve Amerikan Noah Webster dahil 18-19 yüzyıl tutkunlarının araştırma etkiledi. Her ikisi de ikna dili tarihsel gelişmenin ürünü olduğunu, ama bilimin içine geleneksel spekülasyon dönüştürmek için olmayan bir İncil teorisini yoktu.

kelimesinin kökeni çalışma Sir William Jones ve tarihsel dilbilim bir parçası haline geldi olduğu birçok dilde metinsel kanıtlar özenli analizi, bağımlı karşılaştırmalı filologların tarafından 20. yüzyılda dönüştü. Ancak, kelime kökeni çalışma her zaman hoş olmuş bir uygulama değildir. Konu bu kadar baştan çıkarıcı ve spekülatif çünkü 1860’larda, İngiliz Akademisi ve Societe de Linguistique de Paris ikisi de sonsuz, beyhude kuramı olurken, dilin kökeni tartışmak için değil kendi üyelerini uyardı.

Daha fazla bir yüzyıl sonra, en etkili dilbilimci Noam Chomsky Amerikan idi. O dil ve evrimi ve altta yatan beyin mekanizmaları okudu. Chomsky, bu konuda bir üretken bir yazar ve konuşmacı olduğunu. Onun kitapları şunlardır Güncel Dil Teorisi Sorunları(1964), Doğası, Kökeni ve Kullanım: Dil Bilgisi (1986) ve Dil ve Zihin Çalışmasında Ufuklar(2000).